隨著**對高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才需求的增加,各類教育考試都開始注重對考生創(chuàng)新意識和實踐能力的考查,主觀性試題、發(fā)散思維的試題必然會增加,這就給主觀題的評閱誤差控制提高了難度,而且評卷后的統(tǒng)分、分析報表、試題得分率統(tǒng)計等等都不能做到較高的準(zhǔn)確度,所以傳統(tǒng)閱卷方式的諸多弊端日益顯現(xiàn),急需一種全新的閱卷方式。計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像處理技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,也深刻地影響著教育考試領(lǐng)域的方方面面。

網(wǎng)上閱卷就是在這種背景下應(yīng)運而生的一種以控制主觀題評卷誤差、提高閱卷質(zhì)量及閱卷速度,是實現(xiàn)更加公平、公正原則為目的...展開隨著**對高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才需求的增加,各類教育考試都開始注重對考生創(chuàng)新意識和實踐能力的考查,主觀性試題、發(fā)散思維的試題必然會增加,這就給主觀題的評閱誤差控制提高了難度,而且評卷后的統(tǒng)分、分析報表、試題得分率統(tǒng)計等等都不能做到較高的準(zhǔn)確度,所以傳統(tǒng)閱卷方式的諸多弊端日益顯現(xiàn),急需一種全新的閱卷方式。

計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖像處理技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,也深刻地影響著教育考試領(lǐng)域的方方面面。網(wǎng)上閱卷就是在這種背景下應(yīng)運而生的一種以控制主觀題評卷誤差、提高閱卷質(zhì)量及閱卷速度,是實現(xiàn)更加公平、公正原則為目的的全新的閱卷模式。計算機(jī)網(wǎng)上閱卷作為近年來我國考試領(lǐng)域的重大改革,受到社會的廣泛關(guān)注,相比于傳統(tǒng)的手工閱卷,網(wǎng)上閱卷具有降低評分誤差,提高閱卷結(jié)果公正性;試卷電子化,節(jié)省資源,便于存檔及管理;便于實時統(tǒng)計和監(jiān)控,提高閱卷質(zhì)量等諸多優(yōu)勢,因此全國已有多個省市在普通高考等大型考試中,進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷改革,并取得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。網(wǎng)上閱卷是指以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像處理技術(shù)為依托,以實現(xiàn)考試評卷公平公正性原則為終目的一種新的閱卷方式。

它結(jié)合多年來傳統(tǒng)人工閱卷豐富經(jīng)驗和現(xiàn)代****,采用試卷和答卷分離的方式進(jìn)行,客觀題由計算機(jī)自動判分,主觀題由不同的閱卷教師通過網(wǎng)絡(luò)在計算機(jī)上對考生答卷的電子圖像分別進(jìn)行評分,再由計算機(jī)系統(tǒng)自動進(jìn)行核分和成績校驗。“公平、公正、公開”一直是考試系統(tǒng)所貫徹的原則,以往的閱卷方式存在較多的弊端,比如評閱質(zhì)量難以保證等,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的出現(xiàn)改變了這種狀態(tài),使閱卷質(zhì)量增加了可控性,并且提高了效率,減少了錯誤。

本論文描述的評閱子系統(tǒng)是數(shù)字化網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的一部分,其主要功能是為評卷教師提供一個人機(jī)交互的平臺。通過這個平臺,可以實現(xiàn)評卷教師對考生答卷的網(wǎng)上評卷。